「○と○が同じ読み方だから・・・」

「あっ！分かった、かくだ！」

「でも、どの漢字だったっけ・・・」

5年生の教室から、楽しそうな声と悩みの声の両方が廊下まで聞こえてきました。

覗いてみると、教科書にある漢字の問題にペアで挑戦していました。

漢字は「覚える」を「使える」にすることが大切です。今日の学習方法は、「覚える」が「使える」に変わる一つの手だてになっていると感じました。

5年生の国語の教科書にある問題を一部載せておきました。一度皆さんも挑戦してみてください。