「自分の考えを書きましょう」と言っても全員が書けないときもあります。

また、自分の考えに、自信をもてる根拠がないときもあります。

タブレット端末を使った授業では、すぐに友達の考えを見ることができます。

そして、友達の考えを参考にしながら自分の考えをもったり、深めたりしていきます。

話し合いをしなくてもタブレット端末があれば協働的な学びが成り立ちます。

課題に対して分からないときに安易な方法をとることは、指導していかなくてはいけません。

しかし、友達の考えをそのまま自分の考えにする児童は少ないです。

子どもたちは、自分たちの中で「他者参照」を理解し学びに向かっています。